秋日的校園，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天朗氣清。日前，華東師范大學(xué)課程研究所、華東師范大學(xué)課程中心及商務(wù)部外賓代表團(tuán)一行，到華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)樂東黃流中學(xué)參觀合作辦學(xué)項(xiàng)目，考察教育樣態(tài)。
步入藝術(shù)館，從翩翩起舞到揮毫潑墨，從民歌體驗(yàn)到剪紙實(shí)操，外賓們無(wú)不嘆服博大精深的中華傳統(tǒng)文化以及師生們的才華橫溢。
得益于合作辦學(xué)的探索與嘗試，新黃流中學(xué)得以在傳承中重塑、在創(chuàng)新中涅槃，也讓樂東這座崇學(xué)重教的古鎮(zhèn)再次煥發(fā)新生機(jī)。
近年來，海南省樂東黎族自治縣委、縣政府高度重視教育工作，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力重塑樂東教育品牌、擦亮招牌，全力推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，夯實(shí)教育高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)，努力辦好人民滿意的教育。
黨建引領(lǐng)強(qiáng)質(zhì)量
教育提升“加速跑”
從瀕臨關(guān)閉到生源回流，從破舊簡(jiǎn)陋到書聲瑯瑯，從17名學(xué)生回流到如今的130余名……樂東尖峰鎮(zhèn)眉報(bào)小學(xué)近些年的變化，師生家長(zhǎng)看在眼里、甜在心頭。
過去，由于缺乏優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，眉報(bào)小學(xué)附近村鎮(zhèn)大多數(shù)孩子外出就讀，僅剩17名在讀學(xué)生。面臨這一困境，尖峰鎮(zhèn)抱羅村黨支部成立工作專班，在幫扶單位支持下，大力升級(jí)改造眉報(bào)小學(xué)，合力推動(dòng)教育提質(zhì)增優(yōu)。
“火車跑得快，全靠車頭帶”。眉報(bào)小學(xué)的蝶變，是樂東抓好黨建工作與提升教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)融合的縮影。
近年來，樂東調(diào)整縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)全縣教育工作把關(guān)定向，并結(jié)合實(shí)際制定“168”教育工作思路。
“168”教育工作思路是落實(shí)1項(xiàng)根本任務(wù)，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好立德樹人這一根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育；抓好6支隊(duì)伍建設(shè)，即“教育行政部門管理隊(duì)伍、研訓(xùn)隊(duì)伍、黨組織班子隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍”；推進(jìn)8項(xiàng)重點(diǎn)工作，即“師德師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、教育資源均衡發(fā)展、教育教學(xué)整頓提升、課堂教學(xué)改革創(chuàng)新、用好合作辦學(xué)平臺(tái)、培育好校長(zhǎng)好教師、抓學(xué)校精細(xì)化管理、督導(dǎo)考核促優(yōu)勝劣汰”。
思路決定出路。2021年起，樂東每年定期召開全縣教育工作大會(huì)和全縣教育質(zhì)量提升大會(huì)，聚焦教育質(zhì)量提升，描畫“路線圖”，制定“任務(wù)書”，在全縣教育系統(tǒng)營(yíng)造你追我趕的拼搏氛圍。
以黨建為魂，樂東持續(xù)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。樂東教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該縣實(shí)施“十百千”強(qiáng)師工程，計(jì)劃三年培養(yǎng)10名優(yōu)秀校長(zhǎng)、百名優(yōu)秀班主任和千名優(yōu)秀教師；常態(tài)化開展教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、課堂教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)實(shí)績(jī)競(jìng)賽等專項(xiàng)比學(xué)趕超活動(dòng)，有效提升教師教書育人素養(yǎng)。
基礎(chǔ)教育增質(zhì)效
全面發(fā)展育新人
“今年有多名學(xué)生中考成績(jī)超過800分，多名學(xué)生被省一級(jí)高中錄取，這兩個(gè)指標(biāo)均實(shí)現(xiàn)學(xué)校‘零’的突破。”樂東黎族自治縣民族中學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人說。
樂東民族中學(xué)是海南省創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大的民族中學(xué)。過去，由于缺乏優(yōu)質(zhì)教育資源，學(xué)生成績(jī)并不理想。近年來，該校不斷強(qiáng)化學(xué)校管理和師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教研教學(xué)水平，中考成績(jī)大幅提升。
日前，在2024年海南基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展暨中高考質(zhì)量分析座談會(huì)上，樂東作為市縣代表發(fā)言，交上了一份卓有成效的教育答卷——近兩年，樂東中考成績(jī)連續(xù)躋身全省前8名，改變了過去多年全省倒數(shù)的窘?jīng)r。
基礎(chǔ)教育發(fā)展向好，素質(zhì)教育也全面推進(jìn)。近年來，樂東積極落實(shí)“雙減”政策，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)樂東黃流中學(xué)“N個(gè)百分百項(xiàng)目”、海南樂東思源實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)“黎歌傳唱”、荷口小學(xué)“田園課堂”等各類特色案例如雨后春筍般涌現(xiàn)。
還有一系列亮眼成績(jī)——去年，首都師范大學(xué)樂東第一小學(xué)學(xué)生彭爍菡榮獲2023年“青春中國(guó)”主題演講比賽全國(guó)一等獎(jiǎng)；樂東中學(xué)學(xué)生符夢(mèng)瑤在海南省中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得400米欄第一名，并打破賽事紀(jì)錄；國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，樂東藝術(shù)學(xué)科躍居全省前列……
值得一提的是，樂東還廣泛動(dòng)員社會(huì)各方力量，共同參與教育事業(yè)發(fā)展，全社會(huì)助學(xué)興教蔚然成風(fēng)。目前，樂東已成立1個(gè)縣級(jí)教育基金會(huì)、12個(gè)鎮(zhèn)村級(jí)教育基金會(huì)，每年募集資金300多萬(wàn)元獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)。
深化改革啟新篇
塑造發(fā)展新格局
基礎(chǔ)教育綜合改革是“深化教育綜合改革”的關(guān)鍵一步。近年來，樂東注重教學(xué)質(zhì)量提升，深化教育創(chuàng)新改革，不斷推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，塑造教育高質(zhì)量發(fā)展新格局。
優(yōu)化布局，巧用“加減法”——堅(jiān)持全縣“一盤棋”，一鎮(zhèn)一策，科學(xué)制定鄉(xiāng)村學(xué)校布局規(guī)劃，2022年以來撤并小規(guī)模學(xué)校66所，恢復(fù)黃流中學(xué)高中部辦學(xué)，增設(shè)利國(guó)鎮(zhèn)中心學(xué)校東校區(qū)，新辦華二黃中附屬小學(xué)。先后投入2.13億元實(shí)施新建、改建學(xué)校，修繕校舍、改造教室燈光照明，創(chuàng)建省規(guī)范學(xué)校1所、省一級(jí)幼兒園2所，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位4000余個(gè)。
資源共享，推行集團(tuán)化辦學(xué)——針對(duì)全縣教育質(zhì)量不均衡現(xiàn)象，積極“牽手”名校，先后引進(jìn)華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、首都師范大學(xué)、海南省農(nóng)墾中學(xué)及海口市教育幼兒園等省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源合作辦學(xué)。同時(shí)，持續(xù)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源下沉，建設(shè)縣內(nèi)9個(gè)教育集團(tuán)，帶動(dòng)一批薄弱學(xué)校快速成長(zhǎng)，集團(tuán)化辦學(xué)成效日益顯現(xiàn)。
“圍繞公平與質(zhì)量?jī)纱笾黝}，我們最大限度發(fā)揮教育資源效益，努力讓廣大群眾從教育公平中收獲更多幸福感。”樂東教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人說。（記者 張琬茜 周月光）
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