5月16日至17日，2024年海南省小學(xué)語(yǔ)文青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)在文昌舉行，旨在推進(jìn)我省小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教科書(shū)的實(shí)踐研究，交流我省近幾年小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科在落實(shí)立德樹(shù)人，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)方面取得的新經(jīng)驗(yàn)和新成果。最終共評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)7名、三等獎(jiǎng)9名。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參賽教師們分別從閱讀系列課和表達(dá)系列課兩種類(lèi)型精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，先后展示了異彩紛呈的語(yǔ)文課堂，展現(xiàn)了青年教師“好學(xué)、求進(jìn)、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。
例如，?？谑袨I海第九小學(xué)副校長(zhǎng)孫傲執(zhí)教表達(dá)課例《我的動(dòng)物朋友》，圖文并茂地引導(dǎo)學(xué)生如何與動(dòng)物和諧共處，讓孩子們富有樂(lè)趣地學(xué)習(xí)。海南省農(nóng)墾直屬第三小學(xué)教師楊陽(yáng)執(zhí)教閱讀課例《“諾曼底號(hào)”遇難記》，深入淺出地剖析著作名篇，帶領(lǐng)學(xué)生感受故事情節(jié)的跌宕起伏。
為期兩天的評(píng)選活動(dòng)，不僅為參賽教師搭建了一個(gè)挖掘才能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的平臺(tái)，還創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、交流研討的機(jī)會(huì)。參賽教師們紛紛表示，通過(guò)參加此次評(píng)選活動(dòng)，對(duì)新教材的解讀和實(shí)踐又進(jìn)入了新一輪的思考。(記者 張琬茜)
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