“高護士，幸好有您！如果沒有您的及時搶救，我孩子可能就沒命了！”日前，?？谑幸幻?歲男童在小區(qū)的游泳池不幸溺水，同在該小區(qū)居住的海南省人民醫(yī)院保健中心護士高媛，聽到呼救聲后，緊急下樓施救。在高媛和現(xiàn)場救生員的不懈努力下，溺水男童恢復(fù)微弱的心跳和呼吸，隨后由120救護車緊急送往海南省人民醫(yī)院救治，最終成功挽回生命。
高媛護士在對溺水孩子進行施救。醫(yī)院提供
樓下傳來呼救聲 護士從19樓緊急下樓施救
7月11日下午，在海口市某小區(qū)的泳池里，一名7歲的兒童（化名：皮皮）在嬉水時不慎溺水并迅速沉入池底，被救上來時已陷入昏迷，面色青紫。
面對這突發(fā)的狀況，有的人大聲呼救，有的撥打120求助。此時，家住該小區(qū)19樓的高媛護士，正好聽到樓下傳來陣陣呼救聲和撕心裂肺的哭泣聲。“當時我就判斷，泳池邊呼救，可能有人溺水！”高媛迅速下樓查看情況。
“小朋友！小朋友！快醒醒！聽得到我說話嗎？”高媛說，她拍了拍小孩的肩膀，發(fā)現(xiàn)沒有任何反應(yīng)，她迅速匍匐身軀，兩指放在孩子的頸動脈上，垂耳感受其呼氣，雙眼查看其胸廓呼吸起伏。
“頸動脈搏消失，無自主呼吸，是心搏驟停！”高媛憑借多年在臨床工作的經(jīng)驗判斷，必須馬上實施心肺復(fù)蘇術(shù)。
心肺復(fù)蘇持續(xù)近20分鐘 溺水孩子恢復(fù)微弱心跳和呼吸
危急時刻，高媛立即開展急救。在告知他人繼續(xù)呼叫120的同時，高媛一邊將皮皮仰臥平躺，解開皮皮的拉鏈式泳衣，跪在其旁，有規(guī)律地實施心肺復(fù)蘇急救。
“1001、1002、1003……”實施胸外按壓30次后，皮皮嘔出大量分泌物，高媛立即開放氣道，身旁的救生員協(xié)助她一起清除皮皮口腔的異物和分泌物。不顧嘔吐物的風(fēng)險和污穢，高媛立即俯身為皮皮進行人工呼吸，隨后重復(fù)心肺復(fù)蘇將近20分鐘。
在高媛和現(xiàn)場救生員的不懈努力下，皮皮終于出現(xiàn)了微弱的心跳，也有了輕微的呼吸，但仍未蘇醒。此時120救護車趕到，眾人合力將皮皮送上急救車，轉(zhuǎn)運到海南省人民醫(yī)院兒科ICU繼續(xù)治療。
目送120救護車離開后，高媛終于松了一口氣，拖著疲憊的身軀回到家中，由于在硬質(zhì)地面長時間實施胸外按壓，高媛的雙膝已跪得紅腫。
高媛護士。醫(yī)院提供
經(jīng)72小時搶救恢復(fù)意識
當天，送到海南省人民醫(yī)院兒科ICU后，皮皮仍處于腦水腫期，醫(yī)護人員緊急給予氣管插管呼吸支持、降低體溫、減輕顱內(nèi)壓等一系列保護腦功能的對癥處理。經(jīng)過72小時的成功搶救，皮皮逐漸恢復(fù)了意識，各項生命體征趨于穩(wěn)定，預(yù)后較好。
“多虧了前期及時有效的心肺復(fù)蘇，降低了因心跳停搏所導(dǎo)致的器官功能損害，提高搶救成功率，減少患兒后遺癥的發(fā)生，我們后續(xù)搶救才有了保障。”海南省人民醫(yī)院兒科副主任陳玉雯表示，發(fā)生溺水后1~2分鐘內(nèi)得到正確且迅速地搶救，搶救成功率一般可以達到90%以上。如果超過10分鐘，甚至更長時間，都沒能正確搶救，則腦死亡率較高，多數(shù)人都無法搶救回來。
在醫(yī)護人員的精心照料下，皮皮康復(fù)出院。
溺水孩子及家屬給高媛護士送錦旗表達感謝。醫(yī)院供圖
溺水孩子家屬送錦旗感謝 “高媛護士，幸好有你在！”
7月24日下午，皮皮的爸爸媽媽帶著一面寫著“救人危難，醫(yī)德高尚”錦旗，專程來到海南省人民醫(yī)院感謝高媛。
“高媛護士，幸好有你在！如果沒有您，我小孩可能就真的回不來了。”皮皮媽媽緊握著高媛的手，眼里淚珠直打轉(zhuǎn)。
回想起這次生死時速的營救，高媛至今仍心有余悸：“其實當時情況并不可觀，由于缺氧，小孩面色紺紫，一直沒醒來。我當時只有一個念頭，那就是即便只有萬分之一的可能，我也不會放棄，因為如果我什么都不做，皮皮就沒希望了。”
據(jù)了解，心搏驟停的4分鐘內(nèi)被稱為“黃金4分鐘”，時間就是心肌，時間就是生命。如果這4分鐘內(nèi)能得到有效的心肺復(fù)蘇，搶救成功的可能性就會大大提升，否則就可能醒不過來。溺水兒童皮皮在心跳驟停后立即得到了有效且持續(xù)的心肺復(fù)蘇，所以其心肌細胞、腦細胞幾乎沒有受損。憑借十多年的臨床工作經(jīng)驗和扎實的急救功底，高媛在短時間內(nèi)作出正確判斷并且實施了專業(yè)的心肺復(fù)蘇，才使得皮皮轉(zhuǎn)危為安。
海南省人民醫(yī)院相關(guān)負責(zé)人表示，高媛護士挺身而出、無私救人的義舉充分展現(xiàn)了海南省人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者的勇氣和擔(dān)當，彰顯了醫(yī)務(wù)人員治病救人、救死扶傷的初心，弘揚了社會正能量，同時展現(xiàn)了其扎實的臨床救治技能，是全體醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)的榜樣。（記者王洪旭 實習(xí)生王玥彤）
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