原標題：三亞推進“一校一品”“一校多品”建設
打造藝體特色教育 促進學生全面發展
天涯區華麗小學學生練習踢足球。胡擁軍 攝
日前，在浙江長興舉行的第十八屆中國中學生沙灘排球錦標賽上，經過激烈角逐，三亞市第二中學高中女子組榮獲全國冠軍。喜訊傳來，三亞各校師生倍受鼓舞。
三亞市第二中學發揮體育特長打造藝體特色課程，是三亞助力教育均衡發展的一個縮影。近年來，三亞大力開展學生藝術教育，舉辦系列體育、藝術比賽，鼓勵學校發揮優勢開設體育、藝術特長班，同時推進科技創新教育，創建“一校一品”或“一校多品”特色藝體課程。
5月22日16時30分許，管樂合奏聲從西南大學三亞中學校園傳出。下課后，學生們根據自身興趣愛好選課，或參加管樂特色課堂，或在機器人和編程教室內感受科技魅力……“編程鍛煉腦力，機器人課堂特別有趣。”該校八年級學生小蒙說。
“結合校園實際和學生發展需求，學校體教融合課后服務的第一課時‘長課’以基礎作業輔導為主，第二課時則開展‘雙特’（特色加特長）課程短課活動。”三亞市第一中學校長張卓漢介紹，該校“雙特”課程包括益智、藝術、文學、體育四大類特色課程，以及機器人社團等多類特長社團，讓學生的校園生活充滿樂趣。
和城區學校一樣，豐富的藝體課程也讓三亞鄉村校園綻放別樣精彩。
下課鈴聲響起，天涯區檳榔小學500余名學生身著黎族服飾跳起了歡快的竹竿舞。該校開設了竹竿舞、黎陶等十余門藝體特色課程，提升學生對民族文化的認同感，讓課后活動成為傳承優秀民族文化的課堂。
“三亞各中小學校在體育藝術發展方面取得了諸多成績，這和三亞自2012年以來大力開展‘體育藝術特色學校’的創建工作密不可分。”市教育局體育衛生與藝術教育科科長王卷雄介紹，目前，三亞對創新規劃學校體衛藝的發展有具體明確的藍圖。尤其是對于體育方面，三亞教育部門對田徑、足球、籃球和排球等項目有著詳細的規劃和具體實施辦法，包括對“主陣地”的確立，如三亞市第一中學的足球和田徑，三亞市第一中學、三亞市第四中學、海南中學三亞學校的籃球，三亞市第二中學的排球等進行有序培養。
“還有一個招生扶持的政策。比如2018年‘跑’進清華大學的林進霞，原來是紅塘小學的學生，初中時通過選拔特招到三亞市第一中學就讀，從初中到高中接受專業系統的培訓。”王卷雄透露，所有這些工作，都是為了使體育人才的培養更加系統化，探索出一條成材的途徑。“還有重要一點，民間的培訓學校、特長班在體育少年成長中也起到了積極作用，形成互補。”
如今，在三亞不少藝體特色課程設計中，均能見到“鹿城標簽”：南新小學打造足球特色學校，三亞外國語學校推出中華傳統文化課程，榆林八一小學設立軍事文化特色課程，三亞摯慈學校引入前沿的行走課程，三亞市民族中學和育才中學打造成為竹竿舞、黎族織錦特色品牌學校，三亞市第二中學打造成為排球、舞蹈特色品牌學校，三亞市第九小學打造成為海洋教育特色品牌學校，天涯區華麗小學打造成為書法、繪畫特色品牌學校……此外，海洋文化、疍家文化等特色課程亦相繼推出。
“下一步，三亞還將加大特色學校建設力度，推進學校少年宮建設，搭建學生體育藝術交流展示平臺，繼續創建一批‘三亞市體育藝術特色學校’，培育與本地特色文化結合的高中學科，扶持建設一批國家、省、市級‘校園足球特色學校’。”市教育局副局長侯雪華說。（記者 胡擁軍）
海南文明網 @版權所有