符木里，人民網孟凡盛 攝
“想不到自己會得到這份榮譽，能收獲這份肯定，很激動也很驕傲！”日前，“第八屆全國道德模范提名獎”獲得者、儋州市南豐鎮中心學校教師符木里在接受記者采訪時表示，將會不忘初心、繼續做好本職工作，同時發揮榜樣帶頭作用，影響身邊人。
談及所獲榮譽，符木里十分感慨，他認為獎項體現了黨和國家對自己所做工作的肯定，也激勵和提醒自己要更加努力，幫助更多學生走向更廣闊的世界，為祖國培養出更多人才。
這份榮譽不僅鼓舞了自己，也正在影響符木里身邊越來越多的人。符木里告訴記者，回到學校后，校方針對他的事跡進行了宣傳動員，激起了全校師生學習的熱潮。20歲到48歲，符木里將最寶貴的青春年華都留在了“孤島”，談起這段艱苦的經歷，他卻毫不后悔，“看著越來越多的學生考上大學，走出“孤島”，我的付出也換來了收獲，值得”。
“有很多同事和朋友為我點贊，也為我的事跡所觸動。”這讓符木里再次意識到獎項帶來的的重量和責任感，“（獲獎之后）不能飄飄然。我將繼續發揮表率作用，一如既往做好教學工作，嚴以律己，將榜樣的力量傳遞給身邊更多的人！”
附：符木里事跡
符木里，男，黎族，1967年8月生，中共黨員，海南省儋州市南豐鎮中心學校教師。
堅守“孤島”教學點28年，符木里在三尺講臺和鄉村教育的天地里播種希望，將一批又一批學生送出孤島，用堅守和付出，照亮島上孩子求學之路，被稱為“孤島園丁”。
不忘初心，堅守孤島。儋州市松濤水庫南岸有一處半島三面環水，背靠一座沒有路的大山，村民們出行只能靠漁船穿越水庫，一個來回就需要兩個多小時。為了島上孩子上學，設了一個教學點。1988年，符木里來到島上，當起了教學點上唯一的老師。孤島上的生活條件相當艱苦，2000年之前，村里連電都沒通，晚上備課及批改作業只能在昏暗的煤油燈下進行。因為交通不便，他只能乘船出島，一次買夠一批不易變壞的食材，連續吃上兩星期。在這樣的艱苦環境中，為了山里的孩子們能有書讀有學上，從1988年到2016年，他堅守孤島教學點28年，將一批又一批學生送出孤島，走向更加廣闊的世界。
愛心陪伴，甘做明燈。在教學生涯中，他始終堅持一個理念：“教一門課，就要教出成績，帶一個班，就要帶出特色。愛心是根，沒有愛就沒有教育，要用自己的愛滋潤每一個孩子的心田。”28年間，符木里將學生當成自己的孩子。當面對可以離開“孤島”的抉擇時，看著家長渴求的眼神，看著孩子們早上背著書包而來、放學背著書包離去的身影，他邁不開走出去的腳步，心里放不下這些孩子……
隨著時代發展，位于儋州市南豐鎮新村村委會的志文教學點如今已不復存在。2016年，最后一批2個學生上完小學二年級的相關課程之后，符木里正式調離該教學點，前往鎮中心小學任教。每年的教師節，學生的一條短信、一個電話、一聲發自內心的問候，都讓他感到開心和滿足。符木里說：“我的堅守成就了滿園花香，這是我人生最大的財富。”
符木里榮獲海南省優秀鄉村教師稱號。（宋彤桐）
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